 |
 | Borucki Marek Książka przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich (klasy I _ IV), maturzystów, zdających na wyższe uczelnie czy jakiekolwiek egzaminy z historii Polski.Napisana jest językiem przystępnym, zrozumiałym, zawiera wszystkie niezbędne zagadnienia od samych początków państwa polskiego aż do czasów współczesnych. |
 | Kucharczyk Grzegorz Autor niniejszj monografii ma nadzieję, że jego badania pozwolą nie tylko zrealizować nakreślony wyżej plan badawczy. Nie tylko pozwolą na ukazanie cenzury w kontekście stosunków prusko - polskich XIX wieku, ale w jakiejś mierze wzbogacą nasz stan wiedzy o cenzurze pruskiej jako takiej. |
 | Micińska Magdalena Zasadniczą część książki stanowi słownik biograficzny zesłańców syberyjskich z obszaru Monarchii Habsburskiej, obejmujący blisko 2000 haseł. Poprzedza go obszerny wstęp, omawiający dotychczasową literaturę, źródła, sylwetki wybitniejszych bądź uchwytnych źródłowo uczestników powstania, zasady wydania oraz najważniejsze zagadnienia badawcze dotyczące zesłańców postyczniowych.
Przy pisaniu biogramów autorka wykorzystała zarówno archiwalia rosyjskie i polskie, jak również ówczesną prasę, wydawnictwa pamiątkowe i literaturę wspomnieniową. Przytoczyła zachowane dokumenty urzędowe oraz korespondencję dotyczącą poszczególnych osób. |
 | Borucki Marek Książka przeznaczona dla młodzieży szkół średnich, maturzystów, osób ubiegających się o przyjęcie na wyższe uczelnie oraz zdających jakiekolwiek egzaminy z historii, a także wszystkich miłośników dziejów ojczystych, pragnących mieć w swojej bibliotece kompendium wiedzy z historii Polski. Autor przedstawia pełny zakres historii naszego kraju, poczynając od monarchii piastowskiej poprzez Jagiellonów, królów elekcyjnych, rozbiory i dzieje najnowsze, aż do rządów Leszka Millera i Marka Belki. Zagadnienia szczególnie wyeksponowane to: okres międzywojenny, II wojna światowa, czasy PRL-u oraz III Rzeczpospolita. |
 | Borowiec Jerzy,Niemiec Halina Nasza książka nie jest podręcznikiem - jest jego rozwinięciem i uzupełnieniem. Może z niej korzystać nie tylko uczeń czy nauczyciel, ale każdy, kto odczuwa potrzebę pogłębiania wiedzy o Polsce i Polakach, kto samodzielnie próbuje badać i zrozumieć tysiącletnią przeszłość naszej Ojczyzny. |
|  |
